近日，江西工程学院马克思主义学院立足新余本土红色底蕴与生态特色，以教研深度、实践广度、技术黏度、情感温度为核心支撑，创新构建“四度赋能”大思政优质课堂体系，走出校地协同、融合育人的新路径，为新时代地方高校大思政课高质量发展提供可复制、可推广的实践样本。
学院团队负责人占顺霞就本次建设成果作专题汇报。她表示，学院突破传统思政课堂教学范式，深度整合赣西抗战博物馆、亚林中心树木园等本土优质资源，将地方红色文化与生态智慧转化为思政教学鲜活素材，打造理论筑基、实践赋能、数字增效、情感共鸣的一体化育人模式。
深耕教研深度，联合地方党史、生态领域专家组建专项教研团队，编撰《新余红色印记与生态智慧》特色校本教材，创新三维教学法，以高水平教研为思政课堂筑牢理论根基。
拓展实践广度，与本地多家单位共建思政实践教学基地，精心打造“红色研学实践周”品牌活动，推动课堂教学从校园走向社会，引导学生在知行合一中坚定理想信念、锤炼道德品格。
强化技术黏度，依托学校工科办学优势搭建数字思政教学平台，开发VR沉浸式课程与智慧教学工具，鼓励工科学生发挥专业特长参与思政教学软件二次开发，让思政课堂更具互动性、体验感与时代气息。
厚植情感温度，邀请本土榜样人物、先进典型走进课堂，开展家乡主题实践教育活动，用接地气、有温度的新余故事引发学生情感共鸣，推动情感认同有效转化为价值认同与行动自觉。
下一步，学院将持续深化校地融合，完善“四度协同” 教学机制，推动思政课程与课程思政协同发力，不断提升大思政课育人实效，助力培养担当民族复兴大任的时代新人。
编辑：于永清
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