2026年7月11日上午，上海交通大学长宁校区南楼205教室内掌声阵阵，江西工程学院马克思主义学院教师教学能力提升培训班正式开班。江西工程学院党委书记、督导专员魏建克出席开班仪式并作动员讲话，上海交通大学校务委员会专职副主任顾锋，上海交通大学终身教育学院主任田景洲，江西工程学院马克思主义学院院长王勇、副院长崔丽、黄琴及29名参训思政课教师共同参加。作为一所建校40余年、累计培养20余万名应用型人才、7位毕业生受党和国家领导人接见的民办工科院校，江西工程学院始终将思政课建设作为落实立德树人根本任务的关键抓手，但当前马克思主义学院教师队伍仍存在理论转化不足、教学形式单一、学情研判滞后、实践载体有限等短板，尤其工科学生对纯理论说教接受度偏低，制约着育人质量提升。为此，学校遴选骨干教师跨越千里赴上海交大参训，力求在对标全国示范马院中补短板、强弱项，推动内涵式发展。
顾锋以上海交大百余年的发展沿革为主线，把一个主题词——“因图强而生、因改革而兴、因人才而盛”娓娓道来。讲到百余年来学校走出了一批杰出的政治家、科学家、实业家和工程技术专家，江泽民、钱学森、吴文俊、黄旭华、徐光宪等。顾锋说，交大百余年的路，走得就是“图强—改革—人才”这条路，今天大家从江西新余远道而来，把培训班办在交大，也正是图强之心、改革之志、育人之责使然，交大会把最好的师资、最实的课程拿出来，希望大家这几天能在交大校园里多走走、多看看，既学马院建设的硬功夫，也感受这所百年学府的精神底色。
魏建克在动员讲话中指出，此次培训选址上海交大，既是深学笃行习近平总书记关于思政课建设重要指示精神、锻造“六要”师资队伍的迫切需要，也是破解教学瓶颈、提升育人质量的有效路径。上海交大马克思主义学院是全国知名示范马院，学科实力雄厚、名师资源丰富，参训教师可零距离对标“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”标准查找差距。他强调，思政课教师首要职责是课堂教学，教学成效是绩效考核、职称晋升、评优评先的首要依据，本次培训不仅是技能“充电”，更是思想淬炼与使命再教育，将引导教师树立“善用数字技术、深耕大思政课堂”的育人理念。针对培训安排，魏建克介绍，课程体系紧扣政策标准、立足工科特色、突出数字化导向，设置政治素养筑基、教学能力提优、AI数字赋能、实践育人创新、师德师风固本五大板块，着力实现四方面提升：以政策理论学习夯实政治根基，以AI赋能打造工科特色智慧课堂，以教学打磨落实课改标准，以教研融合构建“教学出题目、科研出成果”的良性生态。他对参训教师提出三点要求：一要潜心向学，以“空杯心态”投入学习，青年教师多请教数字化教学经验，资深教师主动突破传统思维定式；二要融会贯通，思考如何将上海交大的数字化手段与江西红色资源结合、将“大思政课”理念与应用型人才培养目标融合；三要知行合一，把所学转化为教学实绩，打造江工“金课”，并建立常态化数字化研修机制，将相关能力纳入考核评聘指标，持续建强思政队伍。
开班仪式结束后，7月13日，马克思主义学院趁热打铁组织教学科研研讨会，院长王勇主持，29名教师全员参与。研讨会紧扣魏建克讲话要求，聚焦“工科院校思政课痛点破解与教研融合”主题，教师结合实践畅所欲言。张洪萍教授坦言，以往难以将理论逻辑与工科学生职业逻辑结合，此次培训的数字化与工科特色内容直击痛点；青年教师袁欣钰分享了短视频辅助教学的尝试，希望系统掌握AI学情分析与全流程教学方法；副院长崔丽指出“教研两张皮”问题，认为“教学出题目、科研出成果”的思路为破局指明了方向。经研讨，与会教师达成共识：建立“教学问题清单”转“科研项目清单”的双清单机制，整合江西红色资源、上海科创资源与工科案例打造特色教学资源包，借助培训契机与上海交大专家建立长期指导联系，现场气氛热烈，不少教师已勾勒出新学年教学改革思路。
本次培训班为期7天，课程设置兼顾理论高度、实践深度与技术前沿，既有上海交大马克思主义学院鲍金、赖锐、李瑞奇、侯冠华等知名专家的主干课程示范，也有教务处余建波、教学发展中心李鲍、邱意弘等教育技术专家的AI赋能实操培训，还安排了上海交通大学校史馆、130周年科技展以及中共一大会址纪念馆等移动课堂，全方位覆盖思政课建设的各个环节。
“这次培训真的是‘及时雨’，我早就想学习数字化教学的方法，没想到学校直接把我们送到上海交大来，还能当面听这么多国家级教学能手的课。”第一学习小组组长龙朋在课间交流时难掩兴奋。第三小组的彭彦琳老师则对后续的红色移动课堂充满期待：“魏书记要求我们思考怎么把江西红色资源和上海的数字化手段结合，我打算在一大会址参观的时候好好琢磨，看看能不能把建党精神和我们学校的工匠精神培育结合起来，设计一堂沉浸式思政课。”上海交大终身教育学院项目主任田景洲也表示，学院高度重视本次合作，专门遴选了最优质的师资团队，针对江西工程学院工科办学特色定制了课程内容，后续还将根据参训教师的反馈动态调整教学安排，确保大家学有所获、学以致用。
值得一提的是，不少教师为了充分利用这次难得的学习机会，报到时就随身携带了笔记本、U盘以及自己平时的教学课件、科研论文，打算在课余时间请专家把脉问诊。在7月11日下午赖锐副教授的《中国近现代史纲要》示范课上，赖锐结合国家社科基金项目研究经验，将历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑有机融合，用鲜活的史料和生动的讲述打破了大家对纲要课“枯燥乏味”的刻板印象，不少教师听完课后感慨，原来思政课可以讲得这么有吸引力，回去后一定要好好消化吸收，改良自己的授课方式。
此次跨越千里的培训，既是江西工程学院马克思主义学院建设的一次“取经之旅”，更是全校思政课改革创新的“破局之举”。站在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，数字化转型为破解教学难题、提升育人实效提供了全新路径，而思政课教师正是这条路上的践行者与开拓者。相信经过一周的沉浸式学习，29名参训教师必将把上海交大的先进理念、前沿技术与宝贵经验带回赣鄱大地，扎根工科教育一线，把AI数字技术与思政育人深度融合，打造更多有深度、有温度、有新意的思政“金课”，全面推动江西工程学院马克思主义学院内涵式高质量发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更大力量。全体参训教师将以此次培训为新起点，勤学善思、主动创新，在思政课的讲台上书写立德树人的崭新篇章。
编辑：曾育仁
一审：龚丽
二审：黄琴
三审：于永清